Wat is het doel van ons onderzoek?
Het fenomeen spiegeltweelingen is betrekkelijk onbekend niet alleen bij het brede publiek maar ook bij tweelingen, hun ouders en helaas ook bij wetenschappers. Met ons onderzoek hopen wij meer duidelijkheid te krijgen over het ontstaan van spiegeltweelingen en over de meeste voorkomende spiegelkenmerken. Ook willen wij het spiegelbeeldig-zijn verbeelden en het verschijnsel op verschillende manieren bekender maken bij een breed publiek.
Wij zijn Gitta Overmaat en Lenneke Overmaat, een eeneiige, genetisch identieke tweeling en spiegelbeeldig: zo is de een linkshandig, de ander rechtshandig; de een heeft haar scheiding rechts in het haar en de ander links. Ook mentaal zijn wij elkaars spiegelbeeld: de een is meer een denker, analytisch en bedachtzaam en de ander is meer een doener, associatief en spontaan. Dat verschil konden wij, onze ouders en de mensen om ons heen, toen niet verklaren. Als er toen meer bekend was geweest over spiegeltweelingen, hadden wij onszelf en elkaar beter begrepen en gewaardeerd. Die bewustwording lijkt ons ook belangrijk voor andere eeneiige (spiegel)tweelingen en hun ouders. Daarom onderzoeken wij het fenomeen spiegeltweelingen vanuit verschillende invalshoeken: narratief/verhalend, kunstzinnig en wetenschappelijk inventariserend. Het wordt een langer lopend programma dat zich gaandeweg ontwikkelt en de uitkomsten daarvan publiceren wij regelmatig op deze website.
Narratief onderzoek
Het narratief onderzoek richt zich op het verzamelen, analyseren en interpreteren van verhalen en beelden van andere spiegeltweelingen als een manier om meer grip te krijgen op het verschijnsel spiegeltweeling. Verhalen en beelden zijn hiervoor een krachtig middel en die halen wij op door middel van de volgende activiteiten:
Gesprekken/interviews:
Wij sporen spiegeltweelingen op en laten hen vertellen over hun beleving, ervaringen, waarnemingen en inzichten. Ook inventariseren wij de kenmerken van spiegeling zowel fysiek, mentaal als zintuigelijk door middel van gerichte vragen en het maken van foto’s. Vragen in dit onderzoek zijn: Wat betekent het om een spiegeltweeling te zijn? Wat zijn de verschillen tussen beide helften, zowel fysiek als in gedrag, karakter en denkwijze? Hoe gaan zij daarmee om? Op welke leeftijd kwamen zij erachter dat zij een spiegeltweeling zijn? Hoe zijn zij dat te weten gekomen? Hoe zijn de ouders dat te weten gekomen? Hoe ervaren zij de relatie vroeger en nu? In hoeverre is het belangrijk voor hen om te weten dat ze spiegelbeeldig zijn? Als tweelingen het op prijs stellen, publiceren wij delen van het gesprek in de vorm van een interview op de website (uiteraard na lezing van de tweeling).
Foto's:
Ook maken wij foto's waarin de kenmerken van spiegeling van een tweeling te zien zijn en publiceren die bij de blogs; uiteraard na instemming van de tweeling.
Verslaglegging en blogs:
De gesprekken nemen wij (na toestemming van de geïnterviewden) op en maken daarvan een verslag zodat wij uitgebreid documentatiemateriaal hebben. Bevindingen, conclusies en opmerkelijke zaken publiceren wij te zijner tijd in de vorm van blogs.
Facebookgroep:
Er is een facebookgroep voor spiegeltweelingen waarin ervaringen, weetjes e.d. worden uitgewisseld: zie facebook-button onderaan.
Documentaire:
Als wij verder zijn in ons onderzoek, hopen wij een documentairemaker te vinden met contacten bij de publieke omroep die een documentaire maakt over spiegeltweelingen.
Kunstzinnig onderzoek
Het doel van kunstzinnig onderzoek is om het specifieke van het zijn van een spiegeltweeling en onze ervaringen daarmee te verbeelden en te delen met een breder publiek. Kunstzinnig onderzoek nodigt uit tot een diepgaande reflectie en opent mogelijk nieuwe inzichten en perspectieven op het verschijnsel spiegeltweelingen. Bij het kunstzinnig onderzoek zien wij niet alleen onze eigen beleving en ervaringen als inspiratiebron maar hopen ook geïnspireerd te raken door de verhalen van andere spiegeltweelingen en van de inventarisatie van wetenschappelijk onderzoek. Het verschijnsel spiegeltweelingen is vanuit verschillende invalshoeken kunstzinnig te benaderen. We denken daarbij aan: de specifieke celdeling en vorming van het embryo; de spiegeltweelingidentiteit versus de eenling identiteit; de specifieke verschijnselen zoals complementariteit, heelheid, eenheid, jaloezie, concurrentie, vergelijking. Het kan ook zijn dat andere kunstenaars-spiegeltweelingen worden uitgenodigd om deel te nemen. We denken niet alleen aan beeldend werk maar ook aan disciplines als dans, theater, muziek en literatuur. De resultaten van het kunstzinnig onderzoek kunnen variëren van tastbare kunstwerken en tentoonstellingen tot lezingen en gesprekken over het verschijnsel spiegeltweelingen.
Inventarisatie wetenschappelijk onderzoek
Het doel van dit onderzoek is om te inventariseren wat er wetenschappelijk over spiegeltweelingen gepubliceerd is, zowel op het terrein van de biologie, gynaecologie, (epi)genetica, psychologie en embryologie (nationaal/internationaal). Onze vragen daarin zijn: Wat is er al bekend en wat zijn de uitkomsten daarvan? Welke feitelijke kennis is er over het ontstaan van een spiegeltweeling, over de specifieke fysieke, mentale en zintuigelijke kenmerken en ook over de psychologische ontwikkeling? Wat zijn de wetenschappelijke onderzochte kenmerken van een spiegeltweeling (zowel fysiek maar ook qua karakter, denkwijze en gedrag) en welke definitie vloeit daaruit voort? Hoeveel procent van de eeneiige tweelingen is een spiegeltweeling, in Nederland en internationaal? Wetenschappers in Amerika spreken van 25 % en elders van tenminste 5 % . Het Nederlands Tweeling Register daarentegen gaat uit van ongeveer 0,01 % omdat zij alleen eeneiige tweelingen van wie hun organen gespiegeld zijn, definiëren als spiegelbeeldig.
Hoe ontstaan spiegeltweelingen precies? Op het terrein van de embryologie lezen wij daar verschillende verklaringen over. Het Australische Tweeling Register schrijft op hun website dat spiegeltweelingen ontstaan door een latere eiceldeling dan bij evenbeeldige eeneiige tweelingen maar verwijzen niet door naar bronnen of literatuur. Andere wetenschappers denken aan een draaiing tijdens de eiceldeling en weer anderen denken dat spiegeltweelingen in een gezamenlijk vlies in de placenta groeien. (Zie bij de rubriek Artikelen).
Wij hopen in onze zoektocht wijzer te worden en eventueel onderzoekers te interesseren om verder onderzoek te doen op dit terrein.
Op het terrein van de psychologie is er vooral geschreven over eeneiige tweelingen en hun identiteitsontwikkeling. Daarin wordt geen onderscheid gemaakt tussen evenbeeldige en spiegelbeeldige eeneiige tweelingen, sterker nog als wij kenners op dit terrein benaderen, hebben zij nog nooit van dit verschijnsel gehoord! Wij zijn benieuwd of de ontwikkeling van spiegeltweelingen anders verloopt dan de ontwikkeling van evenbeeldige tweelingen. Je zou denken van wel want de verschillen in karakter en manieren van denken en doen verschillen.
Heb je belangstelling?
Ben je (de helft van) een spiegeltweeling of ken je zo'n tweeling of heb je als ouder van een mogelijke spiegeltweeling interesse?
Of ben je als wetenschapper, journalist of onderzoeker geïnteresseerd?
Vul dan het contactformulier in; zie bij het kopje Contact.
Het fenomeen spiegeltweelingen is betrekkelijk onbekend niet alleen bij het brede publiek maar ook bij tweelingen, hun ouders en helaas ook bij wetenschappers. Met ons onderzoek hopen wij meer duidelijkheid te krijgen over het ontstaan van spiegeltweelingen en over de meeste voorkomende spiegelkenmerken. Ook willen wij het spiegelbeeldig-zijn verbeelden en het verschijnsel op verschillende manieren bekender maken bij een breed publiek.
Wij zijn Gitta Overmaat en Lenneke Overmaat, een eeneiige, genetisch identieke tweeling en spiegelbeeldig: zo is de een linkshandig, de ander rechtshandig; de een heeft haar scheiding rechts in het haar en de ander links. Ook mentaal zijn wij elkaars spiegelbeeld: de een is meer een denker, analytisch en bedachtzaam en de ander is meer een doener, associatief en spontaan. Dat verschil konden wij, onze ouders en de mensen om ons heen, toen niet verklaren. Als er toen meer bekend was geweest over spiegeltweelingen, hadden wij onszelf en elkaar beter begrepen en gewaardeerd. Die bewustwording lijkt ons ook belangrijk voor andere eeneiige (spiegel)tweelingen en hun ouders. Daarom onderzoeken wij het fenomeen spiegeltweelingen vanuit verschillende invalshoeken: narratief/verhalend, kunstzinnig en wetenschappelijk inventariserend. Het wordt een langer lopend programma dat zich gaandeweg ontwikkelt en de uitkomsten daarvan publiceren wij regelmatig op deze website.
Narratief onderzoek
Het narratief onderzoek richt zich op het verzamelen, analyseren en interpreteren van verhalen en beelden van andere spiegeltweelingen als een manier om meer grip te krijgen op het verschijnsel spiegeltweeling. Verhalen en beelden zijn hiervoor een krachtig middel en die halen wij op door middel van de volgende activiteiten:
Gesprekken/interviews:
Wij sporen spiegeltweelingen op en laten hen vertellen over hun beleving, ervaringen, waarnemingen en inzichten. Ook inventariseren wij de kenmerken van spiegeling zowel fysiek, mentaal als zintuigelijk door middel van gerichte vragen en het maken van foto’s. Vragen in dit onderzoek zijn: Wat betekent het om een spiegeltweeling te zijn? Wat zijn de verschillen tussen beide helften, zowel fysiek als in gedrag, karakter en denkwijze? Hoe gaan zij daarmee om? Op welke leeftijd kwamen zij erachter dat zij een spiegeltweeling zijn? Hoe zijn zij dat te weten gekomen? Hoe zijn de ouders dat te weten gekomen? Hoe ervaren zij de relatie vroeger en nu? In hoeverre is het belangrijk voor hen om te weten dat ze spiegelbeeldig zijn? Als tweelingen het op prijs stellen, publiceren wij delen van het gesprek in de vorm van een interview op de website (uiteraard na lezing van de tweeling).
Foto's:
Ook maken wij foto's waarin de kenmerken van spiegeling van een tweeling te zien zijn en publiceren die bij de blogs; uiteraard na instemming van de tweeling.
Verslaglegging en blogs:
De gesprekken nemen wij (na toestemming van de geïnterviewden) op en maken daarvan een verslag zodat wij uitgebreid documentatiemateriaal hebben. Bevindingen, conclusies en opmerkelijke zaken publiceren wij te zijner tijd in de vorm van blogs.
Facebookgroep:
Er is een facebookgroep voor spiegeltweelingen waarin ervaringen, weetjes e.d. worden uitgewisseld: zie facebook-button onderaan.
Documentaire:
Als wij verder zijn in ons onderzoek, hopen wij een documentairemaker te vinden met contacten bij de publieke omroep die een documentaire maakt over spiegeltweelingen.
Kunstzinnig onderzoek
Het doel van kunstzinnig onderzoek is om het specifieke van het zijn van een spiegeltweeling en onze ervaringen daarmee te verbeelden en te delen met een breder publiek. Kunstzinnig onderzoek nodigt uit tot een diepgaande reflectie en opent mogelijk nieuwe inzichten en perspectieven op het verschijnsel spiegeltweelingen. Bij het kunstzinnig onderzoek zien wij niet alleen onze eigen beleving en ervaringen als inspiratiebron maar hopen ook geïnspireerd te raken door de verhalen van andere spiegeltweelingen en van de inventarisatie van wetenschappelijk onderzoek. Het verschijnsel spiegeltweelingen is vanuit verschillende invalshoeken kunstzinnig te benaderen. We denken daarbij aan: de specifieke celdeling en vorming van het embryo; de spiegeltweelingidentiteit versus de eenling identiteit; de specifieke verschijnselen zoals complementariteit, heelheid, eenheid, jaloezie, concurrentie, vergelijking. Het kan ook zijn dat andere kunstenaars-spiegeltweelingen worden uitgenodigd om deel te nemen. We denken niet alleen aan beeldend werk maar ook aan disciplines als dans, theater, muziek en literatuur. De resultaten van het kunstzinnig onderzoek kunnen variëren van tastbare kunstwerken en tentoonstellingen tot lezingen en gesprekken over het verschijnsel spiegeltweelingen.
Inventarisatie wetenschappelijk onderzoek
Het doel van dit onderzoek is om te inventariseren wat er wetenschappelijk over spiegeltweelingen gepubliceerd is, zowel op het terrein van de biologie, gynaecologie, (epi)genetica, psychologie en embryologie (nationaal/internationaal). Onze vragen daarin zijn: Wat is er al bekend en wat zijn de uitkomsten daarvan? Welke feitelijke kennis is er over het ontstaan van een spiegeltweeling, over de specifieke fysieke, mentale en zintuigelijke kenmerken en ook over de psychologische ontwikkeling? Wat zijn de wetenschappelijke onderzochte kenmerken van een spiegeltweeling (zowel fysiek maar ook qua karakter, denkwijze en gedrag) en welke definitie vloeit daaruit voort? Hoeveel procent van de eeneiige tweelingen is een spiegeltweeling, in Nederland en internationaal? Wetenschappers in Amerika spreken van 25 % en elders van tenminste 5 % . Het Nederlands Tweeling Register daarentegen gaat uit van ongeveer 0,01 % omdat zij alleen eeneiige tweelingen van wie hun organen gespiegeld zijn, definiëren als spiegelbeeldig.
Hoe ontstaan spiegeltweelingen precies? Op het terrein van de embryologie lezen wij daar verschillende verklaringen over. Het Australische Tweeling Register schrijft op hun website dat spiegeltweelingen ontstaan door een latere eiceldeling dan bij evenbeeldige eeneiige tweelingen maar verwijzen niet door naar bronnen of literatuur. Andere wetenschappers denken aan een draaiing tijdens de eiceldeling en weer anderen denken dat spiegeltweelingen in een gezamenlijk vlies in de placenta groeien. (Zie bij de rubriek Artikelen).
Wij hopen in onze zoektocht wijzer te worden en eventueel onderzoekers te interesseren om verder onderzoek te doen op dit terrein.
Op het terrein van de psychologie is er vooral geschreven over eeneiige tweelingen en hun identiteitsontwikkeling. Daarin wordt geen onderscheid gemaakt tussen evenbeeldige en spiegelbeeldige eeneiige tweelingen, sterker nog als wij kenners op dit terrein benaderen, hebben zij nog nooit van dit verschijnsel gehoord! Wij zijn benieuwd of de ontwikkeling van spiegeltweelingen anders verloopt dan de ontwikkeling van evenbeeldige tweelingen. Je zou denken van wel want de verschillen in karakter en manieren van denken en doen verschillen.
Heb je belangstelling?
Ben je (de helft van) een spiegeltweeling of ken je zo'n tweeling of heb je als ouder van een mogelijke spiegeltweeling interesse?
Of ben je als wetenschapper, journalist of onderzoeker geïnteresseerd?
Vul dan het contactformulier in; zie bij het kopje Contact.